Notre Bilan de compétences

Bilan de Compétences


1. Objectifs


D'une durée de 24 heures maximum , réparties sur 2 à 3 mois , le bilan de compétences permet  d'accompagner le bénéficiaire dans l'élaboration d'un projet professionnel viable et réaliste, tout en lui permettant de définir un plan d'action concret


Décomposé en trois phases (préliminaire, investigation, conclusion), cette démarche vise à :

  • Faire le point sur son parcours et identifier ses forces et axes d'amélioration.
  • Analyser ses compétences professionnelles et personnelles pour mieux se connaître.
  • Explorer de nouvelles perspectives professionnelles et construire des pistes d'évolution.
  • définir un projet professionnel réaliste et adapté à ses aspirations et au marché du travail.
  • Mettre en place un plan d'action structuré pour concrétiser son projet (formation, reconversion, montée en compétences).
  • Se projeter dans l'avenir avec plus de clarté et de confiance .


"Le bilan de compétences permet d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d'un projet d'évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation." – Article L6313-10 du Code du travail.



4. Organisation et fonctionnement


  • Durée totale du bilan : 24 heures maximum.


  • Horaires flexibles : séances de 3h (2h en face-à-face + 1h de travail personnel).


  • Modalités d'inscription et d'accès :
  • Entretien préalable sous 48h après la demande pour définir les besoins.
  • Première séance programmée dans un délai de 2 semaines après inscription et validation.


  • Rythme :
  • 8 séances de travail individuelles espacées d'une semaine minimum, sur une durée de 2 à 3 mois .
  • Travail personnel et recherches en autonomie entre les séances.


  • Mode d'organisation : Accompagnement 100% individuel avec un consultant référent.


  • Lieu : Présentiel ou distanciel

(visioconférence possible selon les besoins du bénéficiaire).



2. Déroulement


1. Phase préliminaire – Diagnostic de situation (3h)

  • Présentation de la démarche et confirmation de l'engagement du bénéficiaire.
  • Signature de la charte d'engagement et établissement du planification de travail .
  • Analyse du parcours professionnel , des attentes et des besoins du bénéficiaire.
  • Définition des objectifs du bilan et des attentes spécifiques.


2. Phase d'investigation – Définition du profil et construction du projet (18h)

2.1. Analyse du parcours professionnel et des compétences

  • Identification des compétences acquises via formation et expériences professionnelles
  • Analyse des compétences transférables et des axes de progression.
  • Auto-évaluation et retour sur les succès et apprentissages .

2.2. Définition du profil personnel et des motivations

  • Identification des intérêts professionnels, motivations et valeurs .
  • Analyse du savoir-être et des soft skills (tests psychométriques, questionnaires).
  • Prise en compte des activités extra-professionnelles et aspirations .

2.3. Exploration des pistes professionnelles

  • Étude des opportunités d'évolution interne, de reconversion ou de formation.
  • Analyse du marché du travail et des secteurs porteurs.
  • Recherche des métiers compatibles avec les compétences et motivations du bénéficiaire.

2.4. Construction du projet professionnel

  • Confrontation des pistes explorées avec la réalité du marché du travail .
  • Rencontres et enquêtes métiers avec des professionnels du secteur ciblé.
  • Sélection et validation du projet professionnel ou de formation.


3. Phase de conclusion – Formalisation et restitution (3h)

  • Présentation du projet professionnel à un expert consultant.
  • Évaluation de la cohérence et de la faisabilité du projet.
  • Rédaction d'un document de synthèse comprenant :
  • L'analyse des compétences et aptitudes du bénéficiaire.
  • Le projet professionnel défini.
  • Le plan d'action détaillé.
  • Restitution orale et écrite du bilan de compétences et validation finale.
  • Un suivi post-bilan est proposé à 6 mois pour s'assurer de la mise en œuvre du projet.
  • 



3. Moyens mis en œuvre


Moyens pédagogiques

  • Entretiens individuels approfondis avec un consultant dédié.
  • Questionnaires d'analyse des expériences et des compétences transférables.
  • Tests psychométriques et d'orientation professionnelle (ex : Central Test, MBTI, Strong).
  • Document de synthèse personnalisé , remis en fin de bilan.

Moyens techniques

  • Documentation métier et ressources en ligne .
  • Plateforme numérique d'accompagnement pour explorer les métiers et formations.
  • Visio-conférence pour les entretiens à distance.

Moyens d'encadrement

  • Consultants RH spécialisés en bilan de compétences, ayant une expérience significative dans l'accompagnement à l'évolution de carrière.
  • Le centre est certifié Qualiopi , garantissant une démarche qualitative et conforme aux exigences réglementaires.

Suivi de l'exécution

  • Attestation de présence individuelle , signée par le bénéficiaire et le consultant après chaque séance.
  • Rapport de connexion pour les bilans réalisés à distance.

Appréciation des résultats

  • Synthèse écrite remise à l'issue du bilan , incluant un plan d'action concret.
  • Rendez-vous post-bilan programmé 6 mois après la fin du parcours pour assurer un suivi et ajuster le plan d'action.
  • Questionnaire de satisfaction rempli par le bénéficiaire lors de la dernière séance.



5. Tarifs



  • Tarif TTC : 2 400 €


  • Financements possibles :
  • Éligible au CPF (Compte Personnel de Formation).
  • Plan de développement des compétences de l'entreprise .
  • Prise en charge par un OPCO (Opérateurs de Compétences).
  • Autofinancement avec facilités de paiement sur demande.


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